viernes, 27 de noviembre de 2015
Mi proyecto, Mi artefacto
Mi Proyecto
He aprendido mucho con Flipped. Es una metodología, activa, divertida, útil y diferente.
En ela aula de tecnología es muy aplicable porque artefactos en al aula-taller son muchos.
Es muy importante saber qué queremos hacer, a dónde queremos llegar, és útil y aplicable todo los que construímos y desarrollamos? Quizá no siempre me he hecho estas preguntas aunque si que he utilizado el ABP, este curso además de conocer nuevos recursos que me han resultado de gran utilidad como PADLEt o JING han enriquecido mis conocimientos, me ha ayudado a reflexionar, preguntar, deducir, y darle la vuelta a la clase.
Os dejo mi proyecto final de la leva, a ver si os gusta. Un placer
miércoles, 25 de noviembre de 2015
ARTEFACTOS. RÚBRICAS y MÁS
El tema de la evaluación mediante rúbricas me apasiona, en el aula-taller de tecnologías es el elemento de evaluación más común porque trabajamos por proyectos. Aunque he llegado tarde por fechas para participar de pleno en la coevaluación, la utilizo constantemente con mis alumnos, sobre todo los más mayores y es muy internaste. El hecho de ser una pieza clave en el proceso de enseñanza-aprendizaje les aporta un interés especial. Yo suelo utilizar kahoot
Lo que me ha gustado mucho de este bloque es compartir las aportaciones a través de padlet aunque ya lo habñiamos utilizado en otros bloques así como descubrir algunos nuevos recursos como Jing para compartir vídeos.
Algunos ejemplos
http://es.padlet.com/amesmi/d9oh0lebupnu
www.lecoindelasectioneuropeenne.blogspot.com.es
http://es.padlet.com/formacionintef_flipped/19xfo5ow4as7
viernes, 6 de noviembre de 2015
Foros-PADLETS
Considero de vital importancia la participación en foros para intercambiar opiniones sobre cualquierproyecto técnico. El equipo de be intercmabiar opiniones y roles en las fases de construccion del proyecto técnico. así mismo si es el análisis de objetos, es muy interesante para plantearnos preguntas y proponer soluciones entre todos.
El padlet, es más novedoso y permite postear y plamar ideas de una forma más visual y gráfica, una lluvia de ideas prefecta o una propuesta de soluciones u objetivos. Muy útil para el aprendizaje basado en la resolución de problemas (ABP)
FLIPPED EN TECNOLOGIA
La metodología tan en voga actualmente es una de las que más se trabaja en Tecnología a través del ánálisis de objetos o ABP, aprendizaje basado en proyectos.
Hoy en dia, gran cantidad de avanves tecnológicos resultan atractivos y curiosos para nuestros alumnos y alumnas, desde como se fabrica un objeto al funcinamiento de un robot. Se hacen centenares de preguntas para averiguar cómo entender el funcionamiento de las cosas y resolver estos preguntas, invirtiendo la clase, del objeto, ahora aveiguamos por qué es así e intentamos fabricar o proyectar un mecanismo para dar una respuesta (metodología del proyecto técnico
martes, 13 de octubre de 2015
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